PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO KLIP BALADA PADA YOUTUBE SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa melalui penggunaan media video klip balada di YouTube. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research) dalam konteks aktivitas kelas, yang biasanya dikenal dengan nama PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan memanfaatkan media video klip balada pada Youtube sebagai sarana pembelajaran berbasis TIK. Penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana siklus I terdiri dari 2 pertemuan dan Siklus II terdiri dari 2 pertemuan. Siklus I diperoleh data aktivitas siswa diperoleh skor dengan 70% dan 74%, terjadi peningkatan sebanyak 7%. Pada siklus II diperoleh data aktivitas siswa dengan nilai 76% dan 87%, terjadi kenaikan sebnayak 11%. terjadi peningkatan nilai dari siklus I ke siklus II yang merupakan indikator dari meningkatnya keterampilan siswa dalam pembelajaran membuat puisi. Sementara itu apabila dijumlahkan dari siklus pertama sampai siklus kedua, maka terjadi peningkatan keterampilan siswa sebesar 18% dengan demikian penggunaan Penggunaan Media Video Klip Balada Pada You Tube Sebagai Sarana Pembelajaran Berbasis TIK mampu meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa. Rekomendasi pada penelitian ini adalah perlu dikembangkannya pembelajaran menggunakan komputer sebagai media.