Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka

Abstract

Kompetensi bercerita dapat dipengaruhi oleh faktor internal maupun faktor eksternal. Faktor internal berasal dari dalam diri siswa meliputi rasa malu, takut, dan kurang percaya diri bila bercerita di depan kelas dan di depan umum, siswa belum bisa merangkai kata- kata dalam bercerita sehingga kata-kata yang digunakan menjadi tidak menarik, dan siswa tidak menguasai bahan cerita. Faktor eksternal berasal dari luar siswa yaitu dari guru yang kurang memberikan materi berbicara khususnya dalam kompetensi bercerita dan kurang memberikan teknik-teknik yang kurang efektif serta penggunaan media yang kurang menarik bagi siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan strategi pembelajaran yang menarik motivasi siswa. Strategi penbelajaran itu antara lain pembelajaran menggunakan media boneka. Dengan media boneka, siswa dapat mengimajinasikan sebagai tokoh dalam boneka tersebut tanpa rasa canggung lagi ditambah dengan mereka berkelompok agar dapat berinteraksi dengan siswa lain menggunakan imajinasi-imajinasi untuk berdialog dengan baik.