Meningkatan Kompetensi Kepala Sekolah dalam Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) dengan Model “BIMLAT”

Authors

  • Surya Suryanto

Keywords:

Model BIMLAT, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Kepala Sekolah dalam menyusun RKAS di wilayah binaan Kecamatan Surade Komisariat Jampangkulon Kabupaten Sukabumi. Sekolah-sekolah yang dijadikan tempat penelitian adalah SMPN 5 Surade, SMPN 6 Surade, SMPN 7 Surade, SMPN 8 Surade Kabupaten Sukabumi , yang keempatnya berlokasi di wilayah binaan Kecamatan Surade Kabupaten Sukabumi. Faktor-faktor yang diteliti dalam penelitian ini meliputi: (1) kemampuan kepala sekolah dalam menyusun RKAS, baik dari sisi pengetahuan maupun keterampilan menyusun, dan (2). Data dalam penelitian ini diperoleh dengan: (1) studi dokumentasi yang berupa lembar penilaian kelengkapan RKAS (2) observasi, (3) wawancara, dan (4) angket untuk para kepala sekolah yang berupa skala sikap Likert. Berdasarkan hasil analisis pada masing masing siklus menunjukkan peningkatan Kinerja Kepala Sekolah dalam menyusun RKAS yakni : peningkatan banyaknya Kepala Sekolah yang mampu menyusun Rencana Kerja Sekolah (RKAS). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Pembinaan model “BIMLAT” terbukti dapat meningkatan Komptensi Kepala Sekolah dalam menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).

Downloads

Published

2023-07-17

How to Cite

Suryanto, S. . (2023). Meningkatan Kompetensi Kepala Sekolah dalam Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) dengan Model “BIMLAT”. Jurnal Pijar: Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(3). Retrieved from https://ejournal-leader.com/index.php/pijar/article/view/141

Issue

Section

Articles