UPAYA MENINGKTAKAN MINAT BELAJAR IPS PADA MATERI MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL DAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN METODE DISKUSI

Abstract

Kondisi di sekolah menengah pertama dalam menyajikan pelajaran menemui kendala dalam upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS belum dicapai maksimal. Dari hasil ulangan harian yang dicapai siswa kelas VII untuk pokok bahasan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan. Masih menunjukkan hasil yang kurang menggembirakan. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan cara meningkatkan pemahaman siswa pada materi Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan. Mata pelajaran IPS kelas VII (2) Mendeskripsikan Metode diskusi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa materi Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan. mata pelajaran IPS kelas VII. Subjek penelitian dalam penelitian ini siswa kelas VII- Jumlah subjek sebanyak 35 orang. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, tes dan dokumentasi teknis. Teknis analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif untuk menganalisis tes individu. Data yang dikumpulkan berupa aktivitas siswa, aktivitas guru, dan tes individu. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil observasi diketahui bahwa penggunaan metode diskusi mampu meningkatkan penguasaan siswa dalam mata pelajaran. Penggunaan metode diskusi pada materi Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan., mampu meningkatkan ketuntasan belajar siswa. Pembelajaran IPS menggunakan metode diskusi perlu dikembangkan untuk menarik minat siswa terhadap pembelajaran itu sendiri, hal ini dapat dilihat dari respon siswa yang positif pada pembelajaran tersebut.