PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE INKUIRI PADA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI SUB TEMA MANFAAT ENERGI

Authors

  • Curtiwi

Keywords:

Hasil Belajar Siswa, Metode Pembelajaran Inkuiri, Peta Tuntunan Pembelajaran

Abstract

Penelitian dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Inkuiri Pada Tema Selalu Berhemat Energi Subtema
Manfaat Energi Pembelajran ke-1” (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Semester I MIS Sidamulya Kecamatan Padaherang
Kabupaten Pangandaran)., yang dilatar belakangi oleh hasil temuan dalam kegiatan observasi awal yaitu bahwa hasil rendahnya hasil
belajar siswa yang belum memenuhi KKM yang ditetapkan. Desain penelitian ini menggunakan PTK yang terdiri dari dua siklus.
Setiap siklusnya meliputi tahapan perencanaan, pelaksanan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)
Dalam meningkatkan antusias perhatian siswa terhadap materi yang disampaikan guru yaitu pada siklus I sebesar 25% dan siklus II
sebesar 75%, hal ini mengalami peningkatan sebesar 50%. 2) Dalam meningkatkan keaktifan siswa yaitu pada siklus I sebesat 43,75%
dan siklus II sebesar 75%, dalam hal ini mengalami peningkatan sebesar 31,25%. 3). Dalam meningkatkan hasil belajar siswa yaitu
pada siklus I sebesar 48,8% dan siklus II sebesar 71,9%, dalam hal ini mengalami peningkatan sebesar 23,1%. Berdasarkan hasil
penelitian tentang peningkatan hasil belajar siswa melalui metode inkuiri pada tema selalu berhemat energi subtema manfaat energi
pada pembelajaran ke-1 dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada siswa kelas IV MIS Sidamulya tahun pelajaran 2017/2018.

Downloads

Published

2023-07-20

How to Cite

Curtiwi. (2023). PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE INKUIRI PADA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI SUB TEMA MANFAAT ENERGI. Jurnal Pijar: Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(3). Retrieved from https://ejournal-leader.com/index.php/pijar/article/view/169

Issue

Section

Articles