MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR MELALUI BIMBINGAN TEKNIS

Abstract

Penelitian tindakan sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepala sekolah sebagai supervisor. Hasil penelitian siklus pertama menunjukan nilai kemampuan kepala sekolah sebagai supervisor meningkat , dari nilai rata-rata kondisi awal 46,88 menjadi 64,06. Pada siklus kedua nilai kemampuan kepala sekolah meningkat dengan rata-rata nilai 82,81. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi kepala sekolah, guru dan peserta didik serta pengawas di Kabupaten Bangkalan. Peningkatan kemampuan kepala sekolah sebagai supervisor terjadi karena adanya pembinaan manajerial melalui Bimbingan Teknis.