PREPARING, ACTING, RECORDING, SHOWING, EVALUATING, AND SUMMARIZING DALAM PENINGKATAN KEAKTIFAN SERTA KETERAMPILAN SPEAKING

Abstract

Metode PARSES yang merupakan singkatan dari Preparing, Acting, Recording, Showing, Evaluating, and Summarizing adalah satu metode belajar untuk mengefektifkan pembelajaran bahasa Inggris dan pemanfaatan TIK sederhana sebagai upaya meningkatkan keaktifan serta keterampilan speaking peserta didik. Penekanan metode PARSES adalah pada kegiatan Acting, Recording dan Showing. Ketiga aktivitas tersebutlah yang mendorong peserta didik aktif dan termotivasi melakukan kegiatan. Dimulai dari performance, lalu direkam, dan hasil rekaman tersebut diputar di kelas untuk menjadi bahan evaluasi bersama. Sedangkan kegiatan Preparing, Evaluating dan Summarizing menjadi bagian penting yang menjadikan metode ini menjadi sempurna. Dalam kegiatan Preparing peserta didik sudah didorong untuk menggunakan media TIK untuk mencari contoh-contoh text dari Internet. Aktivitas Evaluating dan Summarizing adalah refleksi dari penampilan mereka untuk perbaikan. Implementasi metode ini terbukti dapat meningkatkan keaktifan peserta didik dlam pembelajaran, serta meningkatkan keterampilan speaking peseserta didik. Dalam melakukan penilaianpun guru sangat terbantu karena dari melihat video, aktivitas mengevaluasi penampilan peserta didik dapat lebih efektif dan optimal, karena bisa diulang beberapa kali.