KEBIJAKAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBERDAYAAN GURU DI MI RUDHATUL WILDAN BOGOR

Abstract

Sumber daya manusia diperlukan pengelolaan secara efektif untuk mendukung organisasi (sekolah) dalam mencapai tujuan yang telah ditentukan. Dengan kata lain, keberhasilan sebuah organisasi ditentukan oleh kualitas serta pemanfaatan sumber daya manusia yang bekerja di dalamnya. Terkait dengan kualitas sumber daya manusia, berarti perlu dilakukan peningkatan dan pengelolaan sumber daya manusia yang baik dengan cara pemberdayaan guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah sebagai subyek utamanya dan subyek pendukungnya adalah guru. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Kebijakan dan pengambilan keputusan yang dilakukan oleh kepala sekolah telah meningkatkan kualitas guru, meningkatkan kompetensi, keterampilan dan memberdayakan guru menjadi lebih berkualitas dan memiliki kemampuan untuk menjalankan tugas pokok. Pengambilan keputusan kepala sekolah dalam rangka pemberdayaan tenaga pendidik merupakan salah satu cara dari sekian banyak upaya untuk meningkatkan kualitas hasil didik.