PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN BERKUALITAS MELALUI PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK KUNJUNGAN KELAS

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah program supervisi akademik dengan teknik kunjungan kelas dapat meningkatkan kemampuan guru SMP Negeri 3 Toboali dalam melaksanakan pembelajaran berkualitas. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di SMP Negeri 3 Toboali dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, tindakan dan refleksi. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada laporan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan program supervisi akademik dengan teknik kunjungan kelas di SMP Negeri 3 Toboali dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran berkualitas. Hal ini dapat dilihat nilai rata- rata kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas prasiklus sebesar 71,59, siklus 1 sebesar 77,33 dan siklis 2 sebesar 86,29. Dengan kata lain peningkatan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran di SMP Negeri 3 Toboali dari prasiklus sampai siklus 2 sebesar 14,70.