HERAWATI, N. . Meningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Siswa terhadap Mata Pelajaran IPS Terpadu melalui Metode Mind Mapping. Jurnal Pijar: Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 3, 2023. Disponível em: https://ejournal-leader.com/index.php/pijar/article/view/147. Acesso em: 20 sep. 2024.