Herawati, N. . (2023) “Meningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Siswa terhadap Mata Pelajaran IPS Terpadu melalui Metode Mind Mapping”, Jurnal Pijar: Pendidikan dan Pembelajaran, 1(3). Available at: https://ejournal-leader.com/index.php/pijar/article/view/147 (Accessed: 20 September 2024).